Conhecendo os instrumentos: timbres

Neste mês,nas aulas de música, estamos conhecendo instrumentos variados, mas de um grupo específico chamado "membranofone" (instrumentos que produzem som por meio de uma membrana esticada sobre uma caixa que amplifica o som).

Assistimos alguns vídeos e vimos algumas fotos de diferentes tipos de tambores de formas e características variadas de todas as partes do mundo.

Alguns videos

 Durante as aulas eles tiveram a oportunidade de conhecer, manipular vários tambores e conversar sobre as suas características: forma, timbre, como tocá-los e como são feitos.

Depois fizemos nossos instrumentos com alguns objetos de sucata (latas de tamanhos variados, copos, potes) e usando a bexiga como membrana, podendo ser tocada com as mãos e com baquetas). Foi bem interessante ver o interesse das crianças produzindo novos sons, ampliando a sua percepção.

Tocamos e cantamos algumas cantigas tradicionais brasileiras com influência da cultura africana, com os tambores confeccionados pelas crianças.

O BESOURO É PRETO, Ô DANADO! d.p.
(cantiga das fiandeiras de algodão-Francisco Badaró-MG)

O besouro é preto, ô danado
Ele é bem pretinho,ô danado
Chuleia o besouro,ô danado
bem chuleadinho, ô danado
Chora, danado
Chora, danado
Cora, danado, chora

JABUTI
( Rítmo do cacuriá-Maranhão)

Jabuti sabe ler não sabe escrever
Sobe no tronco e não sabe descer
Lelelelelelelele...

Calunguê
(cantiga de brincar-irmandade de Justinópolis-MG )

Ô calunguê, calunguegue, calunga
passa, passa noterreiro
cada qual no seu lugar

Cantiga do Sapo D.P.

Nós vimos um dia
Com muita alegria
Um bando de sapos
fazendo uma folia
Foi, foi, foi não foi...

Professora: Mazé Cintra
Coordenadora: Elisabete Vechiatto

Por que copiar figuras?

Pensar sobre as propriedades das figuras geométricas é algo que as crianças podem fazer desde muito pequenas. 

Nesse semestre, desafiamos nossos alunos a produzirem figuras a partir de um modelo dado.

Vejam alguns exemplos das figuras propostas:

Mas, copiar é uma forma de aprender? Quais são desafios ao copiar figuras?

"Precisamos girar o triangulo para ficar do lado certo".

"Olha essa forma está bem juntinha!"

                                              "Precisamos olhar bem as cores".
                                      "Só podemos colar depois que estiver montado".

"Precisamos olhar muitas vezes a figura e ver se as formas estão no lugar certo ".

"Tem que contar as formas geométricas e copiar do da Prô ".

                                                     "Precisamos olhar com atenção".

Precisamos selecionar as formas corretas para fazer a figura.

Depois de fazer a cópia, discutir e socializar as nossas descobertas.

Através destas atividades as crianças tiveram oportunidades de refletir sobre as propriedades das formas geométricas e também pensar sobre as relações entre as formas geométricas que compõem as figuras e o espaço dado.